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El INAEM presenta un libro sobre los diez años de las Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las AA.EE.

Imagen de archivo de la presentación del libro que recogía las Jornadas de 2009 a 2018

La directora general del INAEM, Amaya de Miguel, destaca que esta publicación es “un reflejo del trabajo colectivo”
Las Jornadas de Inclusión se celebran desde el año 2009 con un gran éxito desde su primera convocatoria

La presentación, que ha estado amenizada por la actuación del coro juvenil de excelencia Diversity Youth Choir (DYC) –agrupación de marcado carácter social formada por jóvenes de entre 12 y 18 años–, ha contado con la intervención de Paz Santa Cecilia, miembro del  equipo organizador de las Jornadas sobre la Inclusión y coautora del artículo de introducción del libro; Ignacio Egea Krauel, vicepresidente de la Fundación Repsol, y Mariano Casado, presidente de Plena Inclusión Madrid; entidades colaboradoras en este proyecto. 

 

Un libro inclusivo y de proyección internacional

La obra también incluye una sección de lectura fácil, un método destinado a publicar documentos para personas con dificultades de comprensión lectora y que consiste en recrear la esencia de los contenidos textuales para que resulten más sencillos y asimilables por personas con discapacidad intelectual, trastornos específicos de aprendizaje, deterioro cognitivo, baja formación, analfabetismo fucional e incluso para inmigrantes no hispanohablantes.

Asimismo, el libro se distribuirá por diferentes países, ya que también incluye un apartado escrito en inglés que facilitará su proyección internacional. 

 

Diez años de las Jornadas

A lo largo de estas diez ediciones, las Jornadas han congregado a más de 3.000 personas que han asistido a sus 46 ponencias, 60 presentaciones de proyectos de toda España, 31 talleres, 10 espectáculos, 2 proyecciones cinematográficas y 3 foros de debate.

El proyecto, que inició en 2009 el INAEM con la colaboración del British Council y el desaparecido festival Escena Contemporánea de Madrid, ha contribuido “al cambio de percepción en la sociedad”. “Si la percepción de las habilidades diversas está cambiando en nuestra sociedad, y es evidente que lo está haciendo, se debe mucho a iniciativas como esta, que recogen una inquietud y le dan forma entre muchos participantes”, ha asegurado la directora general del INAEM. 

Las próximas Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas se celebrarán en Córdoba del 2 al 4 de abril de 2019.

 

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